| ABWENDE | • abwende V. 1. Person Singular Indikativ Präsens Aktiv der Nebensatzkonjugation des Verbs abwenden. • abwende V. 1. Person Singular Konjunktiv I Präsens Aktiv der Nebensatzkonjugation des Verbs abwenden. • abwende V. 3. Person Singular Konjunktiv I Präsens Aktiv der Nebensatzkonjugation des Verbs abwenden. |
| ANWENDE | • anwende V. 1. Person Singular Indikativ Präsens Aktiv der Nebensatzkonjugation des Verbs anwenden. • anwende V. 1. Person Singular Konjunktiv I Präsens Aktiv der Nebensatzkonjugation des Verbs anwenden. • anwende V. 3. Person Singular Konjunktiv I Präsens Aktiv der Nebensatzkonjugation des Verbs anwenden. |
| GEWENDE | Entschuldigung, Definition nicht verfügbar. |
| UMWENDE | • umwende V. 1. Person Singular Indikativ Präsens Aktiv der Nebensatzkonjugation des Verbs umwenden. • umwende V. 1. Person Singular Konjunktiv I Präsens Aktiv der Nebensatzkonjugation des Verbs umwenden. • umwende V. 3. Person Singular Konjunktiv I Präsens Aktiv der Nebensatzkonjugation des Verbs umwenden. |
| WENDELN | • Wendeln V. Nominativ Plural des Substantivs Wendel. • Wendeln V. Genitiv Plural des Substantivs Wendel. • Wendeln V. Dativ Plural des Substantivs Wendel. |
| WENDEND | • wendend Partz. Partizip Präsens des Verbs wenden. |
| WENDENS | Entschuldigung, Definition nicht verfügbar. |
| WENDEST | • wendest V. 2. Person Singular Indikativ Präsens Aktiv des Verbs wenden. • wendest V. 2. Person Singular Konjunktiv I Präsens des Verbs wenden. |
| WENDETE | • wendete V. 1. Person Singular Indikativ Präteritum Aktiv des Verbs wenden. • wendete V. 1. Person Singular Konjunktiv II Präteritum Aktiv des Verbs wenden. • wendete V. 3. Person Singular Indikativ Präteritum Aktiv des Verbs wenden. |
| ZUWENDE | • zuwende V. 1. Person Singular Indikativ Präsens Aktiv der Nebensatzkonjugation des Verbs zuwenden. • zuwende V. 1. Person Singular Konjunktiv I Präsens Aktiv der Nebensatzkonjugation des Verbs zuwenden. • zuwende V. 3. Person Singular Konjunktiv I Präsens Aktiv der Nebensatzkonjugation des Verbs zuwenden. |