| ASCHTEN | • aschten V. 1. Person Plural Indikativ Präteritum Aktiv des Verbs aschen. • aschten V. 1. Person Plural Konjunktiv II Präteritum Aktiv des Verbs aschen. • aschten V. 3. Person Plural Indikativ Präteritum Aktiv des Verbs aschen. |
| ASCHTET | • aschtet V. 2. Person Plural Indikativ Präteritum Aktiv des Verbs aschen. • aschtet V. 2. Person Plural Konjunktiv II Präteritum Aktiv des Verbs aschen. |
| FASCHTE | • faschte V. 1. Person Singular Indikativ Präteritum Aktiv des Verbs faschen. • faschte V. 1. Person Singular Konjunktiv II Präteritum Aktiv des Verbs faschen. • faschte V. 3. Person Singular Indikativ Präteritum Aktiv des Verbs faschen. |
| GEASCHT | • geascht Partz. Partizip Perfekt des Verbs aschen. |
| HASCHTE | • haschte V. 1. Person Singular Indikativ Präteritum Aktiv des Verbs haschen. • haschte V. 1. Person Singular Konjunktiv II Präteritum Aktiv des Verbs haschen. • haschte V. 3. Person Singular Indikativ Präteritum Aktiv des Verbs haschen. |
| KASCHTE | • kaschte V. 1. Person Singular Indikativ Präteritum Aktiv des Verbs kaschen. • kaschte V. 1. Person Singular Konjunktiv II Präteritum Aktiv des Verbs kaschen. • kaschte V. 3. Person Singular Indikativ Präteritum Aktiv des Verbs kaschen. |
| LASCHTE | • laschte V. 1. Person Singular Indikativ Präteritum Aktiv des Verbs laschen. • laschte V. 1. Person Singular Konjunktiv II Präteritum Aktiv des Verbs laschen. • laschte V. 3. Person Singular Indikativ Präteritum Aktiv des Verbs laschen. |
| NASCHTE | • naschte V. 1. Person Singular Indikativ Präteritum Aktiv des Verbs naschen. • naschte V. 1. Person Singular Konjunktiv II Präteritum Aktiv des Verbs naschen. • naschte V. 3. Person Singular Indikativ Präteritum Aktiv des Verbs naschen. |
| PASCHTE | • paschte V. 1. Person Singular Indikativ Präteritum Aktiv des Verbs paschen. • paschte V. 1. Person Singular Konjunktiv II Präteritum Aktiv des Verbs paschen. • paschte V. 3. Person Singular Indikativ Präteritum Aktiv des Verbs paschen. |
| PASCHTU | • Paschtu S. Eine der Amtssprachen Afghanistans. |